Урок 26. Плекати свою душу. Притча про сіяча

Варіант уроку

Козловська Оксана Борисівна, вчитель ЗНЗ № 236 м. Києва

Мета: ознайомити з Євангельською притчею про сіяча; порівняти сіяння зерна з сіянням у душі слова Божого, що закликає всіх до добра; опрацьовуючи твори В. Сухомлинського, підвести до розуміння важливості роботи над своєю душею, виховання кращих рис характеру.

Вчитель:

– Діти! Хто створив увесь наш світ – землю і небо, моря і гори, сонце і вітер, рослини і тварин? (відповіді учнів).

Урок 21. Добрі та погані звички

Варіант уроку

Ющенко Олена Валентинівна,

вчитель спеціалізованої середньої  школи № 14 м. Києва

Мета: вчити розрізняти добрі і погані звички; заохотити дітей до набуття добрих звичок і виховувати в них неприйняття і відразу до поганих звичок.

Хід уроку

I. Актуалізація опорних знань.

– Давайте згадаємо попередні уроки. Ми з вами багато говорили про те, що у нас в душі горить незгасний вогник совісті, який підка ... Читати далі »

Урок 28. Хліб наш насущний

Варіант уроку

Авраменко Раїса Миколаївна,

вчитель спеціалізованої середньої школи № 14 м. Києва

Мета: виховувати у дітей повагу до хліба, до праці хліборобів; вчити бережно поводитись з хлібом, берегти його.

Хід уроку

І. Вступна бесіда.

2. Читання вірша С. Погорєловського "Урожай".

В нім з ... Читати далі »

Урок 27. Праця в нашому житті

Варіант уроку

Козловська Оксана Борисівна, вчитель-методист ЗНЗ № 236 м. Києва

Мета: розширювати знання учнів про значення праці для життя суспільства та кожної людини зокрема; викликати бажання турбуватись про ближніх; впевнювати в необхідності подолання лінощів; розвивати вміння висловлювати власні думки, допитливість, винахідливість, кмітливість; виховувати повагу до праці, людей праці.

Вчитель.

Любі діти, добрий день!

Зичу праці і пісень.

А ще, друзі, всім бажаю ... Читати далі »

Урок № 29. Воскресіння – перемога добра над злом

Варіант уроку

Козловська Оксана Борисівна, вчитель-методист ЗНЗ № 236 м Києва

Мета: розкрити зміст свята Великодня, ознайомити учнів з історією виникнення писанки, символікою кольорів, знаків, вчити розмальовувати писанки; розвивати фантазію, художній смак, виразне, емоційне читання, акторські навички; виховувати бажання дотримуватись звичаїв, традицій народу.

Вчитель: Рівно через тиждень після Вербної неділі настає найвизначніше свято – Сві ... Читати далі »

Урок 24. Тарас Шевченко в дитинстві

Варіант уроку

Ющенко Олена Валентинівна,

вчитель спеціалізованої середньої школи № 14 м. Києва

Мета: розкрити багатство душі поета з дитинства, незважаючи на нелегку долю; показати прагнення до знань і до прекрасного; показати турботу Шевченка про духовну просвіту українців (переклад Псалмів, "Буквар").

Зміст уроку

І Актуалізація опорних знань.

Бесіда.

– Ми вивчаємо християнську етику. Для чог ... Читати далі »

Урок 22. Прощення і вибачення

Варіант уроку

Майданник Тетяна Володимирівна,

вчитель спеціалізованої середньої школи № 211 м. Києва

Мета: вчити дітей: прощати від усього серця людину, яка завинила перед ними, і забувати про її провину; визнавати свою провину та намагатися виправити свої помилки; розвивати уміння розрізняти гарні та погані вчинки, їх мотиви і наслідки; ввести в активний словник учнів такі вирази: "вибач, будь-ласка", "я був неправий", "я більше так не буду", "я не хотів тебе ... Читати далі »

Урок 20. Свято Стрітення

Варіант уроку

Дибля Валентина Вікторівна, вчитель-методист НВК "Сонечко" м. Києва

Мета уроку: розповісти дітям про подію Стрітення та її значення як довгожданої зустрічі старця Симеона з Богом, важливість такої зустрічі для нашої душі.

Обладнання: робочий зошит, аркуш білого паперу.

1. Організація учнів до уроку.

Запитання до дітей:

1. Чий день народження святкує весь світ? Про народження цього хлопчика сповіщали пророки.

2. Де на ... Читати далі »

Урок № 30. Краса та багатство великодніх звичаїв

в Україні

Варіант уроку

Авраменко Раїса Миколаївна,

вчитель спеціалізованої середньої  школи № 14 м. Києва

Мета: познайомити учнів з найбільшим весняним святом, його звичаями і традиціями.

Хід уроку

I. Вступна бесіда.

– Чому в Україні день Пасхи Господньої, Світлого Христового Воскресіння називають Великоднем?

У наро ... Читати далі »

Урок 23. Послух і непослух

Варіант уроку

Черненко Тетяна Ярославівна, вчитель ЗНЗ № 158 м. Києва

Мета: вчити визначати моральне забарвлення вчинків літературних героїв та у прикладах з життя, характеризувати негативні риси людини, яких хотів би позбутися; розвивати уміння пояснювати певні ознаки доброго і поганого, зміст бажаної поведінки дитини у ставленні до Бога і до ближнього; виховувати прагнення позбутися непослуху в собі.

Музичний супровід: А. Золкін, "Вибрики" (22), О. Залевська "Колискова" (9).

Урок № 29. Воскресіння – перемога добра над злом

Варіант уроку

Бояринцева Валентина Іванівна, вчитель ЗНЗ № 133 м. Києва

Мета: виховувати цікавість, пошану до народних звичаїв та свят, зокрема, до зустрічі свята Воскресіння Христового, вчити розмальовувати писанки, виховувати гуманізм, альтруїзм в душах малят, продовжувати формувати уявлення про писанки, про їхнє місце в житті українців, про технологію їх виготовлення, про особливість писанок в різних регіонах України; розвивати фантазію, художній смак, вміння працювати на опуклій площині та композ ... Читати далі »